miércoles, 10 de junio de 2015

Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO

Hoy, día diez de junio, acabamos nuestro largo proceso de creación de un cuento, ha sido un duro proceso pero como ya hemos repetido hasta la saciedad muy gratificante, ya que lo hemos vivido con los propios niños.

Todos nosotros estamos muy contentos del resultado, y esperamos que os haya gustado.

Para la representación, hemos utilizado como hilo conductor del trabajo los globos, ya que hemos realizado así una metafora de todo el proceso y las dificultades vivídas.
También hemos utilizado un folleto aclaratorio, para hacer más cercana la exposición y hemos expuesto el cartel del proyecto en la mesa del escenario.

Esta ha sido nuestra defensa:  http://es.slideshare.net/daviddelvallera/power-point-finalexpresin-plstica-usal

MUCHAS GRACIAS, FELIZ VERANO A TODOS








martes, 9 de junio de 2015

TODO LO QUE EMPIEZA ACABA

Para finalizar el curso y esta aventura por el mundo de las artes y lo diferentes movimientos artístico, hemos realizado un pequeño vídeo del proceso que hemos vivido hasta llegar al final del camino


EL ARTE DE LA GLOBOFEXIA

Para empezar en la globofexia, hay que seguir un orden a la hora de realizar las figuras. No hay que empezar por la más dificil, ya que todo conlleva un tiempo, ya que si empiezas por lo dificil los globos terminaran explotados y la globofexia perderá su característica esencial de diversión.

Estos son los niveles de dificultad en el arte de los globos:
  1.  Básicas.
  2. Fáciles.
  3. Normales.
  4. Difíciles.
  5. Avanzadas.
  6. Avanzadas Plus.
  7. Profesionales.
Este arte también conocido como “Balloon Art” consiste en realizar figuras mediante la manipulación de globos de aire. Estos globos pueden ser de colores, dando así más juego a aquellos que quieren hacer figuras con ellos. Las figuras más habituales suelen ser animales y personajes de ficción. Aunque mientras uno tenga la técnica necesaria, con un poco de creatividad se puede hacer cualquier cosa que a uno se le pase por la cabeza.

 1. BÁSICAS:



2. FACILES:



3. NORMALES:



4. DIFICILES:



5. AVANZADAS:


6. AVANZADAS PLUS:

7. PROFESIONALES:


















jueves, 4 de junio de 2015

NO ES UN ADIÓS, ES UN HASTA LUEGO

Esta aventura artística, la cual comenzo por aquel lejano 9 de Febrero, ya esta llegando a su fín, dando las ultimas pinceladas al curso.

Todo comenzó de forma muy confusa, solo sabíamos que teniamos que crear un blog, e ir subiendo entrada con contenido de la asignatura o con contenidos relacionados con el arte y la expresión plástica en la educación primaria. Pero no sabiamos como se iba a encuadrar la asignatura.

Los primeros días de taller, también se pueden considerar como raros, ya que a cada uno se nos dió un cuento y comenzamos a poner en práctica una serie de técnicas. Luego la cosa ya empezó a cambiar, empezamos a trabajar en grupo y a centrarnos en un solo cuento.

Nosotros elegimos el cuento de "El enano Saltarín", el cual cambiamos tanto, que ya casí ni se aprecia la historia original, aunque siempre manteniendo la esencia de propio cuento.

 Nuestra versión "Luz y Oscuridad", centrada en la propia ciudad de Salamanca y cercanias, hicimos todo lo posible por darle vida de la mejor forma. Para ello creamos personajes, los cuales plasmamos en una serie de bocetos, y luego les dimos vida con la creación de las mascaras.

Pero acabado este proceso, ¿Qué debiamos de hacer?...

Para ello creamos una unidad didáctica, con dos actividades, las cuales representamos con mucho entusiasmo en el Colegio San Juan Bosco de Salamanca, en la que disfrutamos mucho.

Ha sido un proceso duro, pero muy gratificante.